Des chiffres et des chiffres, contre l'innumérisme

Durée : 5:08 | Postée : 16/05/2013 | Chaîne : Jeunesse éducation

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La caisse des écoles de la Ville de Limoges propose une expérimentation aux très jeunes enfants des écoles du quartier du Val de l'Aurence : une action de  prévention contre l' innumérisme. Des études scientifiques expliquent aujourd'hui comment un jeune enfant peut "décrocher" du calcul et de l'approche des nombres. Une méthode concrète utilisant le boulier comme support est en place à titre expérimental. L'association "Le Chapeau Magique" est partie prenante de cette initiative aux côtés de la communauté éducative. Reste maintenant à sensibiliser les familles.
D’après Michel VIGIER, professeur de mathématiques et fondateur de l’Association pour la prévention de l’innumérisme ; par « innumérisme », il faut comprendre la situation provisoire d'un élève ou d'une personne, qui a bénéficié d'une éducation « normale », mais qui rencontre des difficultés dans la maîtrise de certains concepts mathématiques. On estime d'ailleurs que 47% des élèves du collège ont des lacunes plus ou moins importantes en mathématiques. "
+d'infos : 
www.innumerisme.com